教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。其中，高等學(xué)校作為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義、培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要陣地，要責(zé)無旁貸貫徹落實(shí)黨中央重大決策部署，以習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述為根本遵循，堅(jiān)持為黨育人守初心，立德樹人擔(dān)使命，把開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的成效集中體現(xiàn)在回答好“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人，為誰培養(yǎng)人”的時(shí)代之問上，始終把牢正確辦學(xué)方向，堅(jiān)定扎根中國(guó)大地辦好中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)。
把守初心、擔(dān)使命體現(xiàn)在堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)高校的全面領(lǐng)導(dǎo)上
辦學(xué)方向是立校之本、辦學(xué)之要。新中國(guó)成立70年來高等教育發(fā)展的偉大成就充分表明，堅(jiān)持黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)是符合人民期盼的，是符合辦學(xué)和人才成長(zhǎng)規(guī)律的，是符合世界教育發(fā)展大勢(shì)并有強(qiáng)勁發(fā)展?jié)摿Φ摹?/span>
從講政治的高度守初心、擔(dān)使命，就要始終堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位，尤其要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹工作往深里走、往實(shí)里走、往師生心里走，切實(shí)將習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述體現(xiàn)到教書育人、科學(xué)研究、學(xué)校管理等各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿教育教學(xué)全過程。
從講政治的高度守初心、擔(dān)使命，就要堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面落實(shí)黨的教育方針，著眼黨的事業(yè)后繼有人這一重大戰(zhàn)略命題，把加強(qiáng)高校黨的政治建設(shè)擺在更加突出的位置，堅(jiān)持新時(shí)代黨的組織路線，做實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，為培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。
從講政治的高度守初心、擔(dān)使命，既要突出“扎根中國(guó)”，又要體現(xiàn)“面向世界”，深入探索一流大學(xué)建設(shè)規(guī)律，積極適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)的新要求，一方面弘揚(yáng)我國(guó)社會(huì)主義高等教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，突出自力更生、獨(dú)立自主的創(chuàng)新發(fā)展，另一方面也要借鑒吸收世界上先進(jìn)的辦學(xué)治校經(jīng)驗(yàn)，努力探索出中國(guó)模式、引領(lǐng)世界教育發(fā)展潮流。
把守初心、擔(dān)使命體現(xiàn)在加快構(gòu)建全方位育人體系上
培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題。澆花澆根，育人育心。推進(jìn)高等教育現(xiàn)代化，最根本的就是要健全全員育人、全過程育人、全方位育人的體制機(jī)制，把立德樹人融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié)，統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
以培養(yǎng)人的視角守初心、擔(dān)使命，就要緊緊抓住思想政治工作生命線。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子必須牢固樹立“一線規(guī)則”，把主要時(shí)間和精力撲到學(xué)生身上，堅(jiān)持因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新，不斷創(chuàng)新學(xué)科體系、教學(xué)體系、話語體系、育人方式，教育引導(dǎo)學(xué)生不斷深化“四個(gè)正確認(rèn)識(shí)”，爭(zhēng)做“愛國(guó)、勵(lì)志、求真、力行”的時(shí)代新人。
以培養(yǎng)人的視角守初心、擔(dān)使命，就要著力建強(qiáng)教書育人主力軍。教學(xué)以學(xué)生為本，辦學(xué)以教師為本。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，要“讓有信仰的人講信仰”。高校在選優(yōu)配強(qiáng)教師隊(duì)伍過程中尤其要堅(jiān)決貫徹“師德師風(fēng)是評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)”，努力從組織架構(gòu)、制度設(shè)計(jì)、教育防范等多個(gè)維度守好師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任田。
以培養(yǎng)人的視角守初心、擔(dān)使命，就要切實(shí)用好改革攻堅(jiān)指揮棒。按照習(xí)近平總書記提出的“三全育人”工作要求，高校要針對(duì)目前立德樹人工作中存在的問題，突出實(shí)施四個(gè)“攻堅(jiān)行動(dòng)”：一是“認(rèn)識(shí)”攻堅(jiān)，通過加強(qiáng)教育培訓(xùn)、完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制，讓每位教職工守好一段渠、種好責(zé)任田；二是“融入”攻堅(jiān)，扎實(shí)推進(jìn)“課程思政”改革、健全科教協(xié)同機(jī)制、創(chuàng)新管理服務(wù)方式，讓思政工作像“鹽”一樣融入各個(gè)育人環(huán)節(jié)；三是“協(xié)同”攻堅(jiān)，打造“教輔結(jié)合”一二課堂協(xié)同育人模式、全程化實(shí)踐育人模式、本科生全程導(dǎo)師制等，形成全校育人合力；四是“評(píng)價(jià)”攻堅(jiān)，重構(gòu)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，建立以育人為導(dǎo)向的教師激勵(lì)工作機(jī)制，克服唯分?jǐn)?shù)、唯論文、唯帽子等頑瘴痼疾。
把守初心、擔(dān)使命體現(xiàn)在踐行新發(fā)展理念服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上
科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新是現(xiàn)代大學(xué)的重要職能，也是大學(xué)所承載的重要使命。不同類型的學(xué)校在發(fā)展過程中，應(yīng)堅(jiān)守辦學(xué)初心，找準(zhǔn)辦學(xué)定位，發(fā)揮辦學(xué)特色，以己之長(zhǎng)為國(guó)家發(fā)展作出貢獻(xiàn)。北京科技大學(xué)作為新中國(guó)成立后我黨創(chuàng)辦的第一所鋼鐵工業(yè)高等學(xué)校，從誕生之日起就承載著服務(wù)國(guó)家建設(shè)的光榮使命。在當(dāng)前貫徹新發(fā)展理念，推動(dòng)我國(guó)由鋼鐵大國(guó)向鋼鐵強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的歷史進(jìn)程中，必須牢記辦學(xué)初心和使命，矢志不渝助力鋼鐵強(qiáng)國(guó)和科技強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。
用促發(fā)展的姿態(tài)守初心、擔(dān)使命，需要秉持特色立校之理念。北科大的發(fā)展全程參與和見證了新中國(guó)鋼鐵工業(yè)的發(fā)展進(jìn)程，為冶金材料工業(yè)作出了巨大歷史貢獻(xiàn)，創(chuàng)造了我國(guó)科技發(fā)展史上諸多“第一”：世界第一臺(tái)弧形連鑄機(jī)，我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星和第一枚洲際運(yùn)載導(dǎo)彈的殼體材料，第一臺(tái)大型電渣爐等等。學(xué)科設(shè)置覆蓋了鋼鐵生產(chǎn)的整個(gè)鏈條，礦業(yè)、冶金、材料等學(xué)科在全國(guó)乃至世界享有盛譽(yù)。今后，學(xué)校要繼續(xù)走“特色化、精品化、國(guó)際化”發(fā)展道路，爭(zhēng)取早日建成有特色的世界一流大學(xué)和世界礦冶材料教育科研中心。
用促發(fā)展的姿態(tài)守初心、擔(dān)使命，需要凸顯創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)之戰(zhàn)略。學(xué)校提升綜合競(jìng)爭(zhēng)力需要?jiǎng)?chuàng)新，我國(guó)鋼鐵行業(yè)提升關(guān)鍵技術(shù)水平、建成鋼鐵強(qiáng)國(guó)更需要?jiǎng)?chuàng)新。學(xué)校大力實(shí)施創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略，加快高素質(zhì)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)，為行業(yè)發(fā)展提供人才支撐；進(jìn)一步鞏固學(xué)科優(yōu)勢(shì)，突出學(xué)科交叉，加強(qiáng)基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究，著力解決行業(yè)發(fā)展共性和關(guān)鍵技術(shù)問題，引領(lǐng)行業(yè)科技進(jìn)步；提供技術(shù)服務(wù)，以科技成果轉(zhuǎn)化等助力行業(yè)技術(shù)升級(jí)換代。
用促發(fā)展的姿態(tài)守初心、擔(dān)使命，需要弘揚(yáng)求實(shí)鼎新之精神。建校近70年來，學(xué)校文化在內(nèi)化與創(chuàng)新中不斷積淀、豐富和發(fā)展，進(jìn)而凝練形成了“求實(shí)鼎新”的校訓(xùn)精神。這種精神是北科大人愛國(guó)奮斗歷程的真實(shí)寫照，更是激勵(lì)數(shù)代北科大人披荊斬棘、攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大精神動(dòng)力。立足新時(shí)代，學(xué)校將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)以愛國(guó)、奮斗、奉獻(xiàn)為內(nèi)核的“求實(shí)鼎新”精神，“為中華之崛起”，為實(shí)現(xiàn)鋼鐵強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)夢(mèng)注入北科智慧、貢獻(xiàn)北科力量。
作為教育部直屬高校，北科大是高等教育“國(guó)家隊(duì)”的一員，在高校貫徹落實(shí)中央關(guān)于開展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育部署要求上將勇?lián)鷺?biāo)桿、爭(zhēng)做表率。學(xué)校黨委將充分履行主體責(zé)任，在“嚴(yán)”和“實(shí)”上下功夫，推動(dòng)主題教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。
文章來源：光明日?qǐng)?bào)